过度保护是孩子成长的绊脚石，智慧父母要学会“自私”，适当放手

很多家庭都把孩子当做重心，父母和隔辈老人都围着一两个孩子转，任何事都替他们安排妥当，时刻提高警惕避免孩子受到伤害。

所有的活动在父母“清单”式安排下，就连上学时背书包父母都担心累到，也伸手帮他。因为过度重视过度保护，孩子的生存技能降低，一旦到了不得不独立生活时，没有基本的自理能力，连弥补的机会都没有。

一部名为《黑镜》的电影，讲述了一名叫Sara的女孩的故事，三岁的时候Sara曾经意外走失过一次，妈妈为了避免再次发生此类事件，在Sara的脑子里放入了一种可以定位可以屏蔽多种危险的芯片。遇到危险的画面Sara的大脑会被屏蔽，在妈妈的过度保护下，Sara生活在遇不到任何危险和伤害的世界。

到了青春期，这种神奇的芯片失去了威力，严重的后果来了，因为没有经历过也没有见到过任何不好的事情，Sara完全不知道如何自我保护。她不知道毒品有害，不知道与男性的界限，不知道如何表达情绪，即使最亲近的人离世也不懂得伤心。

这样的生活使Sara非常痛苦，她甚至开始自残，妈妈发现女儿的异常，但是已经来不及弥补。电影虽然有夸张成分，却也是现实的写照，很多家长用最完善的方式很好地保护孩子，一时的安全感，却也毁了一生。

幼年过度保护，未来要吃更多苦

有些爱父母认为是爱，其实并不是真爱，而是用自以为“为孩子好”的思想控制孩子。这种过度保护，是孩子成长的绊脚石，过度保护是父母对爱的曲解，伤害迟早都会来。

在父母看来孩子小需要保护，因为担心有危险不舍得让他参与任何劳动，不舍得让他做本可以独立完成的事。给他们提供最安全最舒适的生活环境，遇不到伤害，没有机会学会自我保护，没有机会懂得如何自立，失去了实践的机会。

在父母认为的保护，实则是对孩子的限制和束缚，相比同龄人，被过度保护的孩子不管行为还是认知和生活经验都要相差很多。生活自理能力差，社交能力差，遇到事情因为没有经历过，没有经验，离开了父母的保护束手无措。长大后如同生活在自己的世界，看似与世无争，实则是生存能力的缺失。

最好的保护是还给孩子自由

心理学家武志红曾经说，父母要求孩子事事顺从，事事按照父母的安排和想法执行，这是在侵略孩子甚至在毁灭他，创造力来源于自我选择。

自我选择预示着成长，也意味着与父母“分离”，家长过度保护孩子，是一厢情愿的努力，而成长需要家长努力更需要孩子努力。智慧的父母都要学着“自私”，适当放手，还给孩子自由是对他最好的保护，这是帮助孩子成长，也是成就他。

1、溺爱是伤害，父母学会“偷懒”

从幼儿时期就要培养“自己的事情自己动手、动脑解决”，孩子到了一定年龄段，已经具备了某些技能，就要传递给他做力所能及的事是责任，也是该做的。父母学会“偷懒”，多引导孩子干，渐渐让他减少依赖。

曾经一位14岁的小女孩去国外留学，自己整理行李，独自坐飞机经过27小时的航程到达目的地机场被扣留，因为有关规定15岁以下的儿童不能独自出行。这位女孩儿没有慌张更没有哭闹，也没有求助远在家乡的父母。

她理智地拿出证明自己身份的资料，并向警察解释独自来到这里的原因和目的，警察被小女孩儿淡定从容的处理方式信服。

父母适当放手，从小事开始锻炼孩子，他才能逐步掌握基本的生活技能，才能拥有更强的生存能力。

2、鼓励孩子大胆尝试

家长最在意的就是孩子的健康和安全问题，与其担心出现问题，不如有准备地传递安全意识，做好安全教育，教给孩子学会如何自我保护。鼓励他们多尝试，在体验中，他们才能建立起安全意识，学会自我保护，遇到危险才能知道怎样应对。

3、顺从和听话不是教育的标准

大部分家长认为教育成功的标志就是孩子听话，顺从家长的意愿。不管年龄多小的孩子都有独立的思想，都应该被尊重，而一味让孩子听从父母，是控制，孩子自己的事把主动权和选择权交给他才是尊重，才有利于成长。

心理学家温尼特曾经提出，有分寸感的父母才是足够好的父母，过度保护孩子，是父母分寸感的缺失，为他安排好一切，为他铺好路，这种“清单”式的生活，实则是对他思想和自由的禁锢，是对他自由的剥夺。

听话和顺从的教育思想远不如“看见，尊重”对成长的意义深刻，看见孩子的努力，尊重孩子的独立，这不仅是对生活技能的培养，也是潜移默化对思想和见解独立的培养。

凌晨妈妈来叨叨：

孩子成长中会遇到各种困难，如果从小把他保护得很好，如同温室中的花朵，虽然不会受到伤害，但是缺少了生命活力，一旦遇到风雨很容易就被摧毁。所以不要把孩子圈养在父母创造的安全和舒适圈，这看似是保护实则是不负责任的养育方式。对孩子最好的保护，就是适当放手，还他自由。